¡20 dedos en una sola guitarra! ¡Ay, que lío madre!

Ved, y sobre todo oíd,  este alegre Tico Tico no Fubá, tocado aquí a 4 manos por el Dúo Siqueira, formado por el brasileño Fernando y la simpática uruguaya Cecilia.

De Brasil procede también esta famosísima composición musical, compuesta por Zequinha de Abreu (1880-1935). ¡Maravilloso!

(Hay que pinchar en “Ver en Youtube” para verlo)

Movilización relámpago en el aeropuerto londinense

El término anglosajón es “flashmob”. Un grupo de gente, previamente organizado a través de medios rápidos como Internet, mensajes a móvil, etc., se reúnen de pronto en algún lugar dónde ponen en marcha una corta representación y luego se dispersan sin dar explicaciones.

La primera movilización de este tipo tuvo lugar, como no, en Nueva York, cuando más de cien personas se apiñaron para discutir alrededor de unas alfombras en la tienda Macys en Manhattan.

En este vídeo de gran calidad, podemos ver cómo reciben a unos pasajeros en el aeropuerto de Londres con admirables voces e imitaciones de instrumentos musicales:

¡Así se tocan las castañuelas! ¡Absolutamente magistral!

Vale la pena dedicar unos minutos a escuchar y ver como toca esta mujer algo que parece tan simple como unas castañuelas. En Andalucía, las castañuelas se llaman a veces “palillos” … pues en este vídeo de los palillos se saca puro arte:

Curso dandalu… o sea curso de andaluz

Se acerca el verano, a los niños les quedan apenas 2 ó 3 semanas para coger las vacaciones, ya hace tela de calor, nada menos que 42º marcaba el termómetro de mi huerto esta tarde… Quien sabe si a lo mejor algún lector de este blog se va a acercar por la zona de Jerez de la Frontera en los meses venideros, y por la playitas del Puerto de Santa Maria, de Chipiona, Chiclana, Conil, etc.

Ante esa posibilidad, he pensado poner hoy aquí este vídeo, para ayudar a los forasteros a entender algo del vocabulario muy peculiar de esta zona, en clave de humor.

Son sólo 3 minutos, ¡espero que lo disfrutéis!

Mi teclado Yamaha: ¡nueva sorpresa!

Una no es nada técnica y en este entorno nuestro repleto de tecnologia eso no es bueno. Yo suelo tocar el teclado por la mañana, cuando me levanto. Me gusta esa hora tranquila, los demás aún duermen y así es como mejor me concentro. Pero tengo que poner el volúmen muy bajito, precisamente por esa misma razón de que los demás aún duermen…

Cascos y clavija para adaptar al teclado Yamaha

Sin embargo, ¡se acabó ponerlo tan flojito! Los Reyes me han traido unos estupendos cascos y resulta que con la clavija adecuada ahora puedo tocar el teclado todo lo fuerte que quieran aguantar mis oidos ya que solo me entero yo. ¿No es estupendo?

Web de canciones con letras y videoclips

¡Vaya! Esta página web que llegó hoy a mi correo electrónico es bastante apañada. Pinchas en una letra y te encuentras cantantes cuyos nombres empiezan por esa letra. Escoges una canción y te sale la letra y el video clip uno al lado del otro. Siempre es bueno tener una canción a mano para animarse… Os dejo la página en la S de Scorpions, con, como no, Still Loving You.

Todo un clásico.

 

 

Ya compré partituras en Lidl…

Bueno, como explicaba en mi entrada anterior, tenia intención de comprar las partituras que ofrece Lidl por estas fechas pero no había decidido si comprar las de “Técnicas Básicas: Velocidad y Fuerza” o bien “Los clásicos de la A a la Z”.

El día en cuestión no pude acercarme a la tienda antes de las 10 de la mañana. Así que el destino decidió por mí: sólo quedaba un único ejemplar en todo el supermercado y era aquel de Técnicas Básicas. Así que aquí lo tengo pero apenas he tenido un momento de tranquilidad para tocar. Solo probé un día la primera pieza y necesitaria horas de práctica para tocarla medio en condiciones.

Técnicas Básicas consta de 2 libros presentados en una carpeta archivadora de cartón. El que se titula Velocidad es más grueso que Fuerza. Hay un índice al principio de cada libro con las diferentes técnicas a practicar y bajo cada técnica se enumeran las piezas correspondientes. La mayor parte de las piezas son estudios, pero también hay variaciones, vals, allemandes, sonatas, preludios, rondós, etc. Siempre de compositores de renombre, nunca piezas inventadas expresamente para rellenar el libro. Las notas se ven con mucha claridad. No hay indicaciones para la digitación.

Creo que es un nivel bastante alto y, para demostrarlo, os pongo este vídeo, dónde un señor toca la primera pieza del libro  “Velocidad”, la que he probado yo. Se trata del Invento No. 8 de Bach.

Remedio moderno para los ratos de insomnio: los podcasts

Hay remedios antiguos como contar ovejas, (cuando llego a la tercera ya estoy pensando en otra  cosa), escuchar la radio (cuesta mucho encontrar algún programa interesante), leer un libro, (no puedo encender la luz porque mi marido duerme a mi lado).

Y hay remedios más modernos: grabarse programas de radio en el mp3 y escucharlos tranquilamente por la noche. Si es muy interesante, no pasa nada aunque te duermas ya que lo tienes grabado y lo puedes volver a escuchar en otro momento y si resulta algo aburrido y te duermes pues… misión cumplida, ¿no?

Hay que buscar la palabra “podcast” en las páginas web de los periódicos o de  las emisoras de radio. Los podcasts son grabaciones de programas que podemos escuchar en el ordenador independientemente del día o de la hora de emisión, o sea cuando queramos. Pero en algunos casos también es posible guardarlos en nuestra carpeta de descargas y de ahí copiarlos a nuestro mp3.

Digo en algunos casos porque he probado con varios periódicos y emisoras españoles y sólo he conseguido escuchar sus podcast en el ordenador pero no he conseguido descargarmelos, desgraciadamente. Incluso pregunté en Hipercor y me afirmaron que para eso necesitaba un i-pod.

Sin embargo, en el periódico francés Le Figaro me he topado con unos 150 podcasts sobre temas de salud que son muy interesantes y que soy capaz de descargar con toda comodidad. Os pongo el enlace aquí por si alguno sabe francés y le interesa el tema.

Estoy encantada con todo lo que tengo preparado en mi mp3… ¡casi deseando tener un ratito de insomnio!

Tocar el teclado Yamaha con partituras de acordes

Quiero comentaros que el libro de partituras que trae el teclado (y cuyas melodías están incorporadas en el mismo para escucharlas y tocarlas con acompañamiento) presenta 3 modalidades:

piezas clásicas: notas variadas, al gusto del compositor, tanto en la mano derecha como en la izquierda. (Aquí Yamaha distingue entre piezas de orquesta, pianísticas y de práctica)

dúos: piezas sencillitas arregladas para tocar a 4 manos.

lecciones de acordes: piezas con melodía en la mano derecha y acordes en la mano izquierda.

Estas últimas son nuevas para mí ya que cuando aprendí de pequeña a tocar el piano no me enseñaron por el método de acordes, sino por el método clásico.

¿Cual es la diferencia para alguién que no entiende mucho de solfeo? Pues pondré un ejemplo:

método clásico: sol si re  (hay 2 pentagramas, el de abajo corresponde a la mano izquierda y ahí verás las 3 notas dibujadas una encima de otra porque hay que tocarlas las 3 a la vez.)

varios acordes sol si re método clásico

método por acordes: G (sólo hay un pentagrama que corresponde a la mano derecha y verás la letra G escrita encima del mismo, en el lugar dónde haya de tocarla.)

un acorde sol si re método por acordes

Este método tiene sus ventajas: un solo pentagrama, menos notas que leer, reconoces la letra G de un solo vistazo, la página más despejada.

Pero también tiene su dificultad: hay cientos de acordes diferentes y tienes que saber de memoria que G es igual a “sol si re”.

Pero de esto hablaremos otro día.

Un niño de 12 años en el mismo concurso que Susan Boyle

Estaba buscando algo de información sobre una de las ofertas tan estrafalarias que cuentan le ha llegado a la concursante Susan Boyle a raíz de hacerse famosa en el concurso Gran Bretaña tiene talento (en concreto la oferta  de hacer una película porno) y me encontré con algo mucho más  interesante: un niño galés, de 12 años, de nombre impronunciable, (Shaheen Jafargholi). Empezó a cantar la canción favorita de su abuelo, pero el jurado le interrumpió.

El miembro del jurado:  Te estás equivocando. ¿Que más sabes cantar?

El niño:  Who’s loving you, de Michael Jackson.

El del jurado: ¿Quieres intentarlo?

El niño: Bueno.

Si queréis ver lo que pasó, aquí hay un video. A mí me emocionó.